本站讯（学生信息员 许李发 胡安娜 指导老师 吴快英） 为了提高我院教务教学质量，确保PBL教学计划如期实施，并顺利完成PBL教学目标，2014年9月2日下午2点半，我院在逸夫楼会议室召开PBL案例撰写工作交流会，参加会议的有医学院院长彭少君、副院长陶正、教务科科长吴快英以及姜银杰、虞琴等11位案例撰写教师，会议由陶正副院长主持。
会议伊始，案例撰写教师讲述了各自的撰写主题，有高血压并发症、甲状腺功能亢进、消化性溃疡等临床案例，也提出了撰写时出现的疑难问题，参会人员针对疑难问题进行了探讨，并提出有效解决方法。会议在浓烈的氛围中进行。最后，彭少君院长发表了讲话，首先对各位老师的辛苦撰写表示感谢，同时她希望各位教师在以后的撰写过程中，要有面对各种困难的勇气和决心。针对PBL教学，她提出了三点要求：第一，要求10月底前完成PBL案例撰写的初稿；第二，希望各负责老师仔细负责，认真审核自己撰写的临床案例；第三，在PBL教学正式开展前，先在单门专业课程授课过程中利用第二课堂做些案例教学，将案例展现给学生，引领学生独立思考，提出解决办法，为将来适应PBL教学做准备。
PBL案例教学，不仅能提高学生对专业知识的掌握，也能培养学生独立思考的能力，为培养终身学习能力的医学人才做好充分准备！此次会议的召开，一方面推进了PBL教学计划，另一方面也促进了我院“卓越医生培养计划”工作的全面实施，亦为我院临床医学专业论证工作奠定了基础。
（责任编辑：章健冰）